Lo primero que vamos a hacer es repasar a través del siguiente enlace todos los instrumentos que hemos estudiado. No tenéis que copiar nada, simplemente repaso por familias cada instrumento.
MAPA CONCEPTUAL FAMILIAS DE INSTRUMENTOS MUSICALES
Actividad 1: Utilizando este documento que podéis ver en el siguiente enlace vamos a hacer lo siguiente:
- Tal como me indica el ejercicio, copio en mi cuaderno un primer cuadro donde clasifico los instrumentos según su familia, es decir, viento, cuerda o percusión.
- Luego los vuelvo a clasificar según su subfamilia, es decir:
- Cuerda: frotada, pulsada o percutida.
- Viento: madera o metal.
- Percusión: idiófonos o membranófonos.
- Todo esto me lo mandáis por correo, como hemos hecho hasta ahora.
Actividad 2: Seguimos tocando la flauta. Recuerdo que los tutoriales están en el primer día que os mandé actividades. Así que remitiros allí y seguid practicando. Es importante que el ritmo de estudio sea regular y constante.
Para cualquier duda, ya sabéis, contactad conmigo.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡RECORDAD QUE A PARTIR DEL JUEVES PASAMOS A TRABAJAR DIRECTAMENTE EN CLASSROOM!!!!!!!